December 02, 2019

Informe del mercado laboral en noviembre 2019

AFEMCUAL analiza el mercado laboral con datos del Ministerio de Trabajo sobre desempleo registrado y afiliación a la seguridad social

December 01, 2019

AFEMCUAL y el plan de FP del sistema educativo

AFEMCUAL da a conocer su opinión, como Asociación, sobre el reciente anuncio por parte del gobierno en funciones, del plan de FP del sistema educativo.

October 28, 2019

Los retos de la FP para continuar avanzando en el futuro

El Presidente de AFEMCUAL analiza en el último monográfico de Educaweb los retos de la FP para continuar avanzando como hasta ahora

September 15, 2019

Bienvenidos los nuevos centros de referencia nacional

El BOE del pasado 14 de septiembre ha publicado la relación de nuevos centros de referencia nacional para distintas familias profesionales. Desde AFEMCUAl nos alegramos de la apuesta por los centros de referencia, y les damos la bienvenida a sus equipos.

September 10, 2019

Education at a glance de OCDE y la educación en España

AFEMCUAL analiza los resultados del informe de OCDE Education at a glance relativos a España.

June 30, 2019

CEDEFOP cuestiona el desarrollo del marco nacional de cualificaciones en España

España se queda atrás en la implantación del marco nacional de cualificaciones entre los países europeos. Habrá que reaccionar.

June 12, 2019

Informe de la AIREF sobre la mejora de la gobernanza de las políticas activas de empleo

Por su importancia, y porque sus conclusiones coinciden, en buena medida, con la posición defendida por AFEMCUAL desde su creación, se divulga el informe elaborado por AIREF sobre las políticas activas de empleo

June 11, 2019

La garantía de calidad de las cualificaciones intermedias en la industria farmacéutica

Por su interés, reproducimos el artículo de la presidenta de honor de AFEMCUAL Paquita Arbizu Echavarri en la Revista Digital de Investigación en docencia universitaria julio-diciembre 2018

May 29, 2019

España y el ESI: la importancia de la formación, el empleo y las cualificaciones

AFEMCUAL analiza los resultados obtenidos por España en la última edición del European Skills Indicator ESI elaborado por CEDEFOP para destacar la importancia de las políticas activas de empleo y las cualificaciones, como áreas de mejora para el país.

May 19, 2019

El debate sobre el control horario y los fichajes

AFEMCUAL ha utilizado datos de la EPA para abordar la cuestión relativa a las horas trabajadas en España, con interesantes resultados para el debate sobre el control horario

May 06, 2019

Marcos de cualificaciones en Europa: desarrollos 2018 (CEDEFOP)

Por su interés, AFEMCUAL ofrece a sus lectores una traducción del documento publicado por CEDEFOP recientemente sobre los progresos en los marcos de cualificaciones en Europa.

February 20, 2019

La Autoridad Laboral Europea: pasos hacia la integración de los mercados laborales en la Unión

Por su interés, AFEMCUAL ha traducido el documento de la Comisión relativo a la Autoridad Laboral Europea y los pasos que se deben dar para su aprobación a partir de ahora

November 14, 2018

Innovando para lograr la Educación del siglo XXI

Ante los procesos abiertos para la reforma educativa, AFEMCUAL quiere hacer llegar este documento con las propuestas que entendemos más acertadas para lograr una educación adaptada al siglo XXI.

November 05, 2018

Recomendaciones de la OCDE para las prácticas en empresas

Un estudio de la OCDE destaca siete cuestiones importantes relacionadas con el éxito de las prácticas formativas y su capacidad para facilitar la inserción laboral de los más jóvenes y que compartimos en AFEMCUAL. Esta es una traducción del informe a cargo de AFEMCUAL.

July 19, 2018

Posición de AFEMCUAL sobre las medidas propuestas por la Ministra de educación y formación profesional

El cambio de gobierno en España ha abierto un nuevo escenario para la implementación de políticas públicas. El pasado día 11 la ministra de educación y formación profesional anunció sus propuestas. Este documento de AFEMCUAL fija la posición de la Asociación sobre las mismas

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