19 de noviembre 2020
CONCEPTO DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
Interesante documento de INCUAL para conocer qué es la cualificación profesional y por qué son importantes.
12 de junio 2019
ESPAÑA Y EL ESI. LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN, EMPLEO Y CUALIFICACIONES
CEDEFOP ha elaborado una nueva edición del ESI, el indicador de capacidades en Europa, y España no sale bien parada. En este informe se analiza el por qué
30 de julio 2018
ESCO como sistema de clasificación de formación, cualificacione y empleo en Europa
AFEMCUAL analiza la importancia de ESCO para el desarrollo de las políticas activas de empleo y la formación profesional en España
8 de junio 2018
La política europea de competencias y cualificaciones
AFEMCUAL elabora este informe sobre las políticas y actuaciones de la Unión Europea en materia de competencias y cualificaciones como guía de orientación para los interesados.
14 de mayo 2018
La relevancia estratégica del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
AFEMCUAL tiene como uno de sus fines colaborar a que se conozca el SNCP en España y su extraordinario valor para el conjunto de las políticas activas de empleo. En esta presentación se trazan sus aspectos básicos.
8 de abril 2018
¿Por qué son importantes las cualificaciones profesionales?
Las cualificaciones profesionales abren posibilidades para las políticas activas de empleo no solo en materia de formación, sino de selección de personas, diseño de programas de FP dual y también para la evaluación de competencias profesionales. De ello trata este documento
6 de marzo 2018
Las cualificaciones profesionales y la cuarta revolución industrial
Texto de la ponencia inaugural del Congreso de AENOA, en Madrid el 1 de marzo de 2018, presentada por el presidente de AFEMCUAL
15 diciembre 2017
MONOGRÁFICO AFEMCUAL - La EPA y las cualificaciones
AFEMCUAL viene realizando un seguimiento del empleo y las cualificaciones en España como parte de sus objetivos.
En ausencia de un sistema de cualificaciones profesionales, la medición del nivel de cualificación de la población laboral y de los empleos que se ofertan por las empresas se puede realizar de varias formas. Una consiste en tener en cuenta el nivel de salarios de las categorías profesionales, para lo que la Encuesta de salarios del INE ofrece información. [...]
11 de noviembre 2017
AGENDA DE NUEVAS COMPETENCIAS PARA EUROPA: ESTADO DE IMPLEMENTACIÓN
En junio de 2016, la Comisión Europea publicó la Agenda de Nuevas Competencias para Europa, un conjunto de medidas dirigidas a afrontar los problemas de competencias en Europa y revisar los diversos instrumentos existentes (Europass, Marco Europeo de Cualificaciones, etc). En aquel momento, AFEMCUAL dio la bienvenida a la Agenda por cuanto suponía de centralidad de las cualificaciones y competencias en el ámbito de las políticas activas de empleo, la idea que promovió el nacimiento de nuestra Asociación.
5 de junio 2017
MARCO EUROPEO DE CUALIFICACIONES
El EQF ayuda a comparar los sistemas nacionales de cualificaciones y permite la comunicación entre ellos. El corazón del EQF está formado por ocho niveles comunes de referencia europeos, que están descritos en términos de resultados de aprendizaje: conocimiento, capacidades y competencias.
4 de marzo 2017
AFEMCUAL Y EL RETO DE LAS COMPETENCIAS PARA ESPAÑA
CEDEFOP acaba de lanzar el indicador, Making Skills Work Index, MSWI, un índice compuesto que trata de representar el comportamiento de la activación de las cualificaciones en los distintos países miembros de la Unión. Al tratarse de un estudio comparativo, el indicador facilita el análisis de contraste que puede orientar tanto el diseño de políticas activas de empleo eficaces como su creciente relación con las cualificaciones.
16 de febrero 2015
SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO
AFEMCUAL sobre el Real Decreto 22/2015, de 23 de enero, (BOE de 7 de febrero) por el que se establecen los requisitos de expedición del Suplemento Europeo a los títulos regulados en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, y se modifica el Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio, por el que se establece el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior.